Karakter ialah bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, tingkah laku, personalitas, sifat, tingkah laku, temperamen, watak. Berkarakter maksudnya berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat & berwatak.
Dari kata nilai & karakter yg dimaksudkan di atas mampu disimpulkan bahwa nilai karakter ialah ukuran, kualitas, atau kadar dari watak atau kepribadian satu orang. Menurut KEMENDIKNASDIRJENPENDAS (2011), karakter yakni tingkah laku yg dilandasi oleh nilai-nilai berdasarkan norma agama, kebudayaan, hukum/konstitusi, tradisi istiadat, & estetika.
Nilai karakter yg di harapkan dari seorang merupakan nilai karakter yg baik & top pula berikhtiar melaksanakan factor paling baik kepada Tuhan, ia, sesamanya, lingkungannya, bangsa & negeri pun dunia, dgn memaksimalkan potensi diri disertai bersama kesadaran, emosi, pula motivasi (perasaannya).
Berikut yaitu nilai karakter basic yg di inginkan akan dipunyai oleh peserta didik SD/MI.
Religius : Sikap & tabiat yg taat dalam jalankan ajaran agama yg dianutnya, toleran kepada pengerjaan ibadah agama lain, pula hidup rukun bersama pemeluk agama lain.
Jujur : Tabiat yg didasarkan kepada upaya menjadikan ia juga sebagai orang yg senantiasa bakal diakui dalam perkataan, perbuatan, & tugas.
Toleransi : Sikap & aksi yg menghargai perbedaan agama, suku, etnis, opini, sikap, & perbuatan orang lain yg tidak serupa dari dia.
Patuh Aturan : Perbuatan yg menunjukkan tingkah laku tertib & taat kepada bermacam keputusan & peraturan.
Kerja keras : Tingkah Laku yg menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi beragam kesukaran mencari ilmu, pekerjaan, & menyelesaikan pekerjaan dgn sebaik-baiknya.
Kreatif : Berpikir & jalankan sesuatu yg membuahkan trik atau hasil baru berdasarkan sesuatu yg sudah dipunyai.
Mandiri : Sikap & prilaku yg tak enteng tergantung terhadap orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
Demokratis : Trik berpikir, bersikap, & bertindak yg menilai sama hak & kewajiban beliau & orang lain.
Rasa mau tahu : Sikap & aksi yg senantiasa mengupayakan buat mengetahui lebih mendalam & meluas dari sesuatu yg dipelajari, dipandang, & didengar.
Semangat kebangsaan : Kiat berpikir, bertindak, & berwawasan yg menempatkan keperluan bangsa & negeri diatas kebutuhan diri & kelompoknya.
Cinta tanah air : Trick berpikir, bersikap, & berbuat yg menunjukkan kesetiaan, kepedulian, & penghargaan yg tinggi kepada bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, & politik bangsa.
Menghargai prestasi : Sikap & aksi yg mendorong beliau utk membuahkan sesuatu yg bermanfaat bagi warga, mengakui, & menghormati kesuksesan orang lain.
Bersahabat/ komunikatif : Aksi yg memperlihatkan rasa menyukai berkata, bergaul, & bekerjasama dgn orang lain.
Cinta damai : Sikap, perkataan, & perbuatan yg menyebabkan orang lain merasa menyukai & aman atas kedatangan ia.
Suka membaca : Rutinitas sediakan saat utk membaca beragam bacaan yg memberikan kebajikan bagi ia.
Peduli Lingkungan : Sikap & aksi yg senantiasa berikhtiar mencegah kerusakan terhadap lingkungan alam di sekitarnya, & mengembangkan upaya-upaya utk memperbaiki kerusakan alam yg telah berjalan.
Peduli sosial : Sikap & aksi yg senantiasa mau berikan pertolongan terhadap orang lain & penduduk yg membutuhkan.
Tanggung-jawab : Sikap & tingkah laku satu orang buat lakukan pekerjaan & kewajibannya, yg mestinya dirinya laksanakan, pada diri sendiri, penduduk, lingkungan (alam, sosial & budaya), negeri & Tuhan Yg Maha Esa.
Dalam pengintegrasian ke mata pelajaran, sekolah & guru akan menambah atau serta mengurangi nilai-nilai karakter tersebut tepat dgn keperluan penduduk yg dilayani sekolah & hakekat materi SK/KD & materi bahasan sebuah mata pelajaran. Meski begitu, ada 5 nilai yg diinginkan jadi nilai minimal yg dikembangkan di tiap-tiap sekolah merupakan nyaman, jujur, peduli, cerdas, & tangguh/kerjakeras.